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terça-feira, 31 de maio de 2011

Caminhada projeto Conviver com Qualidade"Gentileza Gera Gentileza"

Aconteceu nossa "Caminhada pelo bairro com tema”Gentileza Gera Gentileza” conforme programação.A caminhada teve acompanhamento da Guarda Municipal para segurança de nossos alunos professores e pais.
Alunos e professores fizeram a caminhada com cartazes fazendo referência ao tema.
Esta caminhada encerrou o projeto do 1º trimestre e teve o objetivo de sensibilizar as pessoas sobre a importância dos atos de gentileza na sociedade.
Acreditamos que foi uma semente lançada para germinar em todos os lares qualificando a convivência de todos através da aplicação de atos de gentileza no convívio familiar, escolar e comunitário.
AGRADECEMOS A TODOS

Caminhada Gentileza Gera Gentileza- turno tarde

Caminhada Gentileza Gera Gentileza- Turno manhã

quinta-feira, 24 de março de 2011

Gentileza Gera Gentileza

E.M.E.F. Angelo Francisco Guerra- Caxias do Sul -RS

PROJETO EDUCACIONAL
Tema “CONVIVER COM QUALIDADE”

Sub Tema “Gentileza Gera Gentileza”
Período: 1º trimestre

Justificativa: Em virtude de se observar a pouca importância dada às relações humanas e pelos atos de desrespeito no ambiente escolar, além de que, cada vez menos são utilizadas atitudes de boa educação e respeito entre os alunos, percebeu-se a necessidade de promover um resgate de valores na escola com a intenção de que os mesmos sejam disseminadores na comunidade.

Objetivo Geral: sensibilizar os alunos a serem mais gentis uns com os outros, bem como em relação aos professores e funcionários, estabelecendo um clima de cordialidade para uma convivência mais harmoniosa no ambiente escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Oportunizar atividades que levem os alunos a:
o Refletir sobre valores, virtudes, hábitos e atitudes, para que o mesmo possa perceber a importância
de seus atos no dia-a-dia e das possíveis consequências no convívio social
o Comunicar, expressar ideias sobre o tema, através das diferentes formas de linguagem: verbal e não verbal aplicando-os nas diferentes situações.
o Compreender e comprometer-se com o cumprimento dos princípios de convivência;
o Identificar as causas que geram as desigualdades sociais de modo que ele passe a adquirir uma postura crítica à cerca desta realidade apontando possíveis soluções;
o Incentivar as atividades em grupo para desenvolvimento do respeito as ideias alheias.
o Multiplicar essas ações na comunidade escolar com ações e produção de materiais diversos sobre o tema abordado (cartazes, panfletos,..)

DESENVOLVIMENTO
Atividades Sugeridas:
 Apresentação de vídeo da música “Gentileza”(Marisa Monte) e reportagem sobre esse assunto para todos os anos/séries;
 A partir da leitura de textos, notícias de jornais e demais meios de comunicação, refletir sobre a origem e manifestação da violência social;
 Discussões sobre a ausência de educação, respeito e gentileza, bem como as possíveis soluções para resolver esse problema no ambiente escolar;
 Pesquisa, no LIE, sobre José Datrino, o profeta Gentileza (área 2);
 Intensificação do conhecimento e aplicação das “Boas Maneiras” no cotidiano social;
 Confecção de material (textos e/ou panfletos) para posterior fixação na escola e outros ambientes da comunidade;
 Produção de desenhos, poesias, músicas, dramatizações, textos, paródias;
 Criação do “Mural da Gentileza” com valor a ser adotado na semana pelas pessoas da escola;
 Divulgação do projeto no bilhete mensal e blog da escola;
 Na Hora Cívica fazer breves intervenções relativas ao tema.

Avaliação: O projeto se efetivará de forma contínua, em relação aos objetivos propostos, nas atividades desenvolvidas, no qual se observe envolvimento e mudança de atitudes do aluno perante objetivos propostos.