Gentileza Gera Gentileza

E.M.E.F. Angelo Francisco Guerra- Caxias do Sul -RS

PROJETO EDUCACIONAL
Tema “CONVIVER COM QUALIDADE”

Sub Tema “Gentileza Gera Gentileza”
Período: 1º trimestre

Justificativa: Em virtude de se observar a pouca importância dada às relações humanas e pelos atos de desrespeito no ambiente escolar, além de que, cada vez menos são utilizadas atitudes de boa educação e respeito entre os alunos, percebeu-se a necessidade de promover um resgate de valores na escola com a intenção de que os mesmos sejam disseminadores na comunidade.

Objetivo Geral: sensibilizar os alunos a serem mais gentis uns com os outros, bem como em relação aos professores e funcionários, estabelecendo um clima de cordialidade para uma convivência mais harmoniosa no ambiente escolar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Oportunizar atividades que levem os alunos a:
o Refletir sobre valores, virtudes, hábitos e atitudes, para que o mesmo possa perceber a importância
de seus atos no dia-a-dia e das possíveis consequências no convívio social
o Comunicar, expressar ideias sobre o tema, através das diferentes formas de linguagem: verbal e não verbal aplicando-os nas diferentes situações.
o Compreender e comprometer-se com o cumprimento dos princípios de convivência;
o Identificar as causas que geram as desigualdades sociais de modo que ele passe a adquirir uma postura crítica à cerca desta realidade apontando possíveis soluções;
o Incentivar as atividades em grupo para desenvolvimento do respeito as ideias alheias.
o Multiplicar essas ações na comunidade escolar com ações e produção de materiais diversos sobre o tema abordado (cartazes, panfletos,..)

DESENVOLVIMENTO
Atividades Sugeridas:
 Apresentação de vídeo da música “Gentileza”(Marisa Monte) e reportagem sobre esse assunto para todos os anos/séries;
 A partir da leitura de textos, notícias de jornais e demais meios de comunicação, refletir sobre a origem e manifestação da violência social;
 Discussões sobre a ausência de educação, respeito e gentileza, bem como as possíveis soluções para resolver esse problema no ambiente escolar;
 Pesquisa, no LIE, sobre José Datrino, o profeta Gentileza (área 2);
 Intensificação do conhecimento e aplicação das “Boas Maneiras” no cotidiano social;
 Confecção de material (textos e/ou panfletos) para posterior fixação na escola e outros ambientes da comunidade;
 Produção de desenhos, poesias, músicas, dramatizações, textos, paródias;
 Criação do “Mural da Gentileza” com valor a ser adotado na semana pelas pessoas da escola;
 Divulgação do projeto no bilhete mensal e blog da escola;
 Na Hora Cívica fazer breves intervenções relativas ao tema.

Avaliação: O projeto se efetivará de forma contínua, em relação aos objetivos propostos, nas atividades desenvolvidas, no qual se observe envolvimento e mudança de atitudes do aluno perante objetivos propostos.